День пятый

Сегодня мы рассмотрели конструктор рабочих программ. Считаем,что он станет хорошим помощником при составлении наших рабочих программ. Если что-то забыли, можно обратиться к страничке блога "Курсы повышения квалификации учителей музыки в ХКИРО"  "Информация"


Знакомство с темой "Организация музыкально-театрализованной деятельности в рамках урока музыки в начальной школе" прошло в активной работе по группам. 
Виды театрализованной деятельности в представлении группы "РПОШ"

Наша группа группа представила свое видение, формы этой работы, а также взяла на вооружение некоторые находки, представленные другими группами.

В ходе работы Е.А.Гарник провела для всех игру "Джолт" для восстановления внимания. А затем каждая группа придумала свой джолт и провела его в аудитории.

Наш "Джолт": Ребята, по очереди называйте ноты через одну. Начинаем с ноты "ля". 
А теперь посмотрите вокруг, назовите все предметы, которые начинаются с буквы "К"


6 комментариев:

  1. Очень понравился конструктор рабочих программ. И информацию можно смотреть на страничке "Курсы". А еще много нового узнали в процессе активного познания и работы по группам, анализируя возможности организации музыкально-театрализованной деятельности на уроке музыки.

    ОтветитьУдалить
  2. Разбирали конструктор рабочих программ, знакомились и планировали виды театрализованной деятельности на уроке. Игра "Джолт" быстро восстановила внимание курсантов.

    ОтветитьУдалить
  3. Каждый из нас в той или иной форме обращался к театрализации на уроках и во внеурочной деятельности. Выделение музыкально-театрализованной деятельности в отдельную содержательную линию в начальной школе требует от нас нового подхода, использования разнообразных форм в этой деятельности, осуществления процесса взаимодействия педагогов, учеников и родителей. Кроме того, на мой взгляд, необходима разработка критериев и показателей уровня развития музыкальных способностей в музыкально - театрализованной деятельности.

    ОтветитьУдалить
  4. Виды театральной деятельности на уроках применяем с удовольствием. Расширили и систематизировали свои познания по теме. Рисовали и защищали свою презентацию всей группой.

    ОтветитьУдалить
  5. Благодаря видео-лекции М. Р. Леонтьевой и конструктору рабочих программ и стало ясно, как можно грамотно составить рабочую программу.

    ОтветитьУдалить
  6. Я считаю, что музыкально-театрализованная деятельность обязательно должна присутствовать на уроках музыки в начальной школе. Потому что благодаря этой деятельности, происходит развитие творческих способностей, ритмических и музыкальных навыков, культуры речи, коммуникативной и эмоциональной среды ребенка. В соей работе нужно стараться использовать разнообразные виды музыкально-театрализованной деятельности.

    ОтветитьУдалить